„OCAL ŻABKĘ” – to akcja edukacyjna organizowana przez Roztoczański Park Narodowy. Głównym celem przedsięwzięcia jest podjęcie działań ratujących płazy przed wyginięciem podczas wiosennej wędrówki do zbiorników wodnych.  Uczniowie  z klasy VI naszej szkoły z ogromnym zaangażowaniem włączyli się w tę wspaniałą inicjatywę.  Podczas zajęć młodzież pogłębiła wiadomości o budowie płazów, ich rozmnażaniu się oraz jak rozpoznawać poszczególne gatunki płazów. Poznali także zasady bezpieczeństwa podczas wykonywanych prac. Obserwowali w stawie, jak wygrzewają się żabki w promieniach wiosennego słońca. Dzięki takim inicjatywom młodzi ludzie uczą się szacunku do przyrody i wszystkiego co żyje. Na pożegnanie pani Małgorzata Pasieka - koordynatorka akcji, wręczyła wspaniałe prezenty, które zostały ufundowane przez RPN. Akcja dostarczyła dzieciom dużo radości 

Dzisiaj mamy zaszczyt przesłać wyniki I etapu tegorocznej edycji Konkursu.

Jakub Bucior z klasy 3  zakwalifikował sie do II etapu!!!!   

Gratulujemy wyników i życzymy powodzenia w kolejnym etapie Konkursu.

Ze względu na to, że w naszej  okolicy nie ma placówki MathRiders,  Jakub  będzie pisał II etap Konkursu w swojej szkole.

Odbędzie się on 9.05.2024 r. o godz. 9.00.

Zabawna i kreatywna forma przerwy od rutyny szkolnej czyli DZIEŃ NA OPAK. Po raz pierwszy w naszej szkole zorganizowałyśmy taki dzień. Uczniowie modszych klas chętnie podjęli wyzwanie. Najbardziej zaangażowani zostali nagrodzeni drobnym upominkiem a wszyscy słodkim cukiereczkiem.

Konkurs „Talerz pełen zdrowia” dla uczniów klas I - III i IV - VIII

 

Serdecznie zapraszamy uczniów klas I – III i IV - VIII do wzięcia udziału w szkolnym konkursie plastycznym „Talerz pełen zdrowia” organizowanego w ramach Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „Trzymaj Formę”.

Cel konkursu:

• zwrócenie uwagi na potrzebę zdrowego odżywiania;
• kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych;
• promowanie zdrowego stylu życia i aktywności fizycznej;
• rozwijanie zainteresowań plastycznych i wyobraźni twórczej;

 

Zadaniem uczestników konkursu jest przygotowanie pracy plastycznej w formacie A4 lub A3  dowolną techniką.  Projekt zdrowego talerza powinien zawierać zróżnicowane i pełnowartościowe posiłki z uwzględnieniem zasad prawidłowego odżywiania. Zachęcamy Was do wykorzystania różnorodnych produktów, kolorów i form, aby Wasz talerz stał się nie tylko smacznym, ale także estetycznym dziełem sztuki kulinarnej.

Wszystkich chętnych do udziału prosimy o zgłoszenie obecności poprzez kontakt z panią Darią Szubiak lub panią Wiesławą Larwa.

 

Konkurs trwa od 11.04.2024 do 07.05.2024 r.

Czekają atrakcyjne nagrody dla autorów najbardziej kreatywnych i zdrowych projektów. Bądźcie częścią tego wyjątkowego konkursu i pokażcie swoje talenty kulinarne oraz wiedzę na temat zdrowego odżywiania.

 

Zapraszamy!

 

Zapraszamy wszystkich uczniów naszej szkoły do włączenia się w zabawę. Zasady gry są proste - im bardziej wymyślna fryzura i strój - tym lepiej. Najbardziej kreatywny pomysł zostanie nagrodzony gromkimi brawami i słodkim upominkiem.

 

W środę 27 marca 2024 r.  w naszej szkole odbył się SZKOLNY DZIEŃ MATEMATYKI pod hasłem „ Ziemia się liczy ”.

Marzec jest miesiącem MATEMATYKI. Dzień Matematyki został wpisany do kalendarza świąt nietypowych: 9  marca – Dzień Polskiej Statystyki, 12 marca– Dzień Matematyki, 14 marca – Dzień liczby Pi.

W   matematycznych rozgrywkach trwających w naszej szkole cały miesiąc  wzięli udział  wszyscy uczniowie od przedszkola do 8 klasy.

21 marca 2024 r. odbył się konkurs matematyczny KANGUR 24, brało w nim udział 13 uczniów.  Wyniki tego konkursu otrzymamy w czerwcu.

27 marca 2024 r. podczas SZKOLNEGO DNIA MATEMATYKI uczniowie klas 4 - 8 wzięli udział w matematycznym pojedynku z prezentacją multimedialną udostępnioną przez  Stowarzyszenie Doskonalenia i Rozwoju 4improve. Zwycięzcami zostali uczniowie:

• zespół klas 7 i 8: Maksymilian Lis, Hubert Sereda, Krystian Buńko,
• zespół klasy 6: Martyna Krupczak, Gabriela Larwa, Oliwia Świrk, Julia Kulińska, Sandra Żybura,
• zespół klas 4 i 5: Wojciech Krawiec, Kornelia Larwa, Miłosz Grochowicz.

Następnie klasy 4 - 8 z dużym zaangażowaniem wykonały przydzielone im zadania: plakat Ziemia się liczy, mozaika z figur foremnych, krzyżówka z hasłem Ziemia się liczy. Nagrodzono pracę następujących uczniów: Weronika Starońska, Konrad Grochowicz, Krystian Buńko, Krystian Okapiec, Sasza.

Przed uczniami jeszcze jeden konkurs -  PANDA, odbędzie się 10 kwietnia z udziałem 25 uczniów  z  klas 4 - 8.

Cały rok szkolny uczniowie  i nauczyciele rozwiązywali rebusy matematyczne prezentowane  na matematycznej gazetce ściennej.

Miesiąc matematyki i szkolny dzień matematyki mają na celu pokazać uczniom fajną stronę metamatematyki, jej zastosowanie w życiu codziennym a także różnorodność zastosowania i wykorzystania w świecie nie tylko nauki. Wszystkim uczestnikom gratulujemy pomysłów na rozwiązanie problemów oraz chęci do matematycznej zabawy.

 

DZIEŃ MATEMATYKI W PRZEDSZKOLU

Z okazji Międzynarodowego Dnia Matematyki dnia 14.03 w Przedszkolu odbył się między-grupowy konkurs matematyczny. Konkurs polegał na rozwiązywaniu różnych zadań o treści matematycznej dostosowanych do wieku i indywidualnych możliwości dzieci. Przedszkolaki wykonywały działania z zakresu dodawania, liczyły elementy w zbiorach i porównywały ich ilość, rozpoznawały i odwzorowywały figury geometryczne, szukały takich samych elementów, skreślały figury nie pasujące do zbiorów. Wszystkie zadania przygotowane przez nauczycielki zostały rozwiązane przez dzieci i sprawiło im to dużo satysfakcji. Każdy uczestnik konkursu otrzymał dyplom i upominek. W każdej grupie wiekowej został wyłoniony “Mistrz Matematyki”. 
W grupie 
3-latków- Julia Mazur
4-latkówi- Nela Pokarowska
5-latków Franek Larwa
6-latków Marysia Mazur
Wszystkim zwyciężcom gratulujemy.

DZIEŃ MATEMATYKI W 1-3 

Wszyscy uczniowie z klas  I -III wzięli udział w pierwszym etapie konkursu  PUCHACZ PIOTR

Autyzm jest neurobiologicznym zaburzeniem rozwoju, które wpływa na sposób, w jaki jednostka postrzega świat i nawiązuje relacje społeczne. Osoby z autyzmem mogą mieć trudności w komunikacji werbalnej i niewerbalnej, w rozumieniu społecznych sygnałów oraz w przystosowaniu się do zmieniających się sytuacji. Autyzm manifestuje się na różne sposoby, od łagodnych po ciężkie przypadki, i może być związany z różnymi innymi zaburzeniami.

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, obchodzony corocznie 2 kwietnia, został ustanowiony przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w celu zwiększenia świadomości społecznej na temat autyzmu oraz promowania zrozumienia i akceptacji osób z autyzmem. Jest to także okazja do podkreślenia znaczenia wczesnej diagnozy, odpowiedniego wsparcia oraz integracji osób z autyzmem w społeczeństwie.

W tym dniu organizowane są różnorodne wydarzenia, takie jak konferencje, seminaria, kampanie społeczne, akcje charytatywne i inne inicjatywy mające na celu zwrócenie uwagi na potrzeby osób z autyzmem oraz ich rodzin. Ponadto ludzie na całym świecie noszą niebieskie ubrania, aby wyrazić wsparcie dla osób z autyzmem oraz podkreślić znaczenie zrozumienia i akceptacji dla nich.